Municipality of Gostivar logo

Geleceğe en iyi sonuçlar için bugün erken teşhis

İhmal edilmektense tedavi edilmek daha iyidir.

Bize Ulaşın

Siz ve ailenizin sağlığı ve refahı.

"Blue Puzzle" Merkezi, ülkedeki çocuk doktorlarıyla iş birliği içinde; doğrudan gözlemler, aile öyküsü (anamnez), tıbbi muayeneler ve ebeveynlerin algılarını kullanarak çocukların erken teşhis edilmesini sağlayacaktır. Ayrıca, problemli davranışların daha fazla gelişmesini önlemek amacıyla, ebeveynlere erken teşhisin önemi ve çocuklarının davranışlarını erken yaşlardan itibaren gözlemlemeleri gerektiği konusunda danışmanlık vereceğiz.

activityroom
activityroom

ABA Terapisi

sensoryroom
sensoryroom

Duyu Bütünleme (Sensory Integration)

playgroundroom
playgroundroom

Floortime Terapisi

equipments
equipments

Konuşma Terapisi Hizmetleri

Ekibimiz

team member

Valon Emini

Koordinatör

team member

Samir Grble

Dış Uzman İş Birlikçi

team member

Zumreta Xhemaili

Özel Eğitimci ve Rehabilitasyon Uzmanı

ABA Terapisti

team member

Samije Veseli

Psikolog

ABA Terapisti

team member

Pakize Baliu Limani

Psikolog

ABA Terapisti

team member

Arbesa Sherifi

Özel Eğitimci ve Rehabilitasyon Uzmanı

Duyu Bütünleme Terapisti

team member

Albesa Emini

Psikolog

Duyu Bütünleme Terapisti

team member

Erza Dervishi

Özel Eğitimci ve Rehabilitasyon Uzmanı

Duyu Bütünleme Terapisti

team member

Daniel Pavlovski

Klinik Konuşma Terapisti

Montessori Terapisti

team member

Eliza Memeti Bilalli

Özel Eğitimci ve Rehabilitasyon Uzmanı

ABA Terapisti

team member

Aleyna Kerala

Özel Eğitimci ve Rehabilitasyon Uzmanı

Duyu Bütünleme Terapisti

Terapistler sabah 8'den öğlen 12'ye kadar hizmet vereceklerdir, lütfen randevunuzu teyit etmek için arayın.

Randevu Al

Misyonumuz

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların eğitiminde eğitim asistanlarına destek sağlamak.

Eğitim asistanlarından destek

Çocuğun gelişim öyküsünü (anamnez) ve potansiyelini belirlemek için ebeveynlerle iş birliğinin teşvik edilmesi

Bireyselleştirilmiş eğitim planlarının (BEP) oluşturulmasına yönelik tavsiyeler

Öğrenmeyi kolaylaştırmak için potansiyellerin ve yeteneklerin kaydedilmesi

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların daha iyi yönetilmesi (sürece dahil edilmesi) için kreşlerdeki pedagog ve eğitimcilere destek sağlanması.

Pedagog ve eğitimcilerden destek

Sorun / kriz anlarında yönetim ve müdahale yöntemlerine yönelik tavsiyeler

Otizm spektrumlu çocuğun yönetiminde yetersiz kalındığı durumlarda merkezimizden yardım talep edilmesi

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda görülen öfke patlamalarının (tantrum) yönetilmesinde ebeveynlere destek sağlanması

Çocukların evde geçirdikleri zamanın organize edilmesi konusunda ebeveynlere danışmanlık verilmesi

Icon description Icon description

Tedavi Yöntemleri

ABA Terapisi

Merkezimizin kullanacağı yöntemlerden biri, yeni davranışlar geliştirmemize, mevcut davranışları azaltmamıza veya artırmamıza yardımcı olan ABA (Uygulamalı Davranış Analizi) terapisidir. Bu terapi aynı zamanda belirli davranışların, belirli çevresel koşullarda fayda sağlamasına olanak tanır.

Olumlu Pekiştirme (Positive Reinforcement)

VE PECS (Görsel İletişim Kartları Sistemi)

Daha Fazla

Duyu Bütünleme (Sensory Integration)

Duyu bütünleme terapisi; otizm spektrum bozukluğu ile ilişkili olan problemli davranışlar veya tekrarlayıcı (tektip) davranışlar gibi güçlüklerin hafifletilmesine yardımcı olabilir. Bu tür davranışlar, genellikle duyusal bilgilerin işlenmesindeki zorluklarla doğrudan bağlantılıdır.

Görme (Vision)

İşitme (Hearing)

Dokunma / Taktil duyu (The touch)

Koklama ve Tat Alma (Smell and Taste)

Daha Fazla

Floortime Terapisi

Oyun terapisi, otizm spektrum bozukluğu olan çocukların aşağıdaki alanlarda gelişim göstermelerine yardımcı olmayı amaçlar:

Öz-regülasyon (Kendini düzenleme)

Mahremiyet / Bireyselleşme

Karmaşık ve iki yönlü iletişim

Duygusal düşünmenin geliştirilmesi

Duygusal fikirler

Daha Fazla

Konuşma Terapisi Hizmetleri

Konuşma terapisi hizmetleri; sözlü dili geliştirmeyi, işaret veya jest gibi sözsüz becerileri öğrenmeyi ya da alternatif bir yöntemle (fotoğraf veya teknoloji gibi) iletişim kurmayı öğrenmeyi kapsar. İletişim gelişimleri şu şekildedir:

Sözlü (Verbal)

Sözsüz (Nonverbal)

Sosyal (Social)

Daha Fazla

Ebeveynler İçin Tavsiyeler

Sakinleşmeyi, regülasyonu (kendini düzenlemeyi) sağlamak ve katılımı teşvik etmek için, çocuğun tercih etmediği öz bakım aktivitelerinden önce proprioseptif (derin duyu) 'ağır iş' aktiviteleri uygulayın. Örnekler: duvara karşı itme veya bastırma hareketleri, sıkıca sarılma (ayı kucağı), Wilbarger Fırçalama Protokolü, eklem kompresyonları (eklem sıkıştırma), hayvan yürüyüşleri (örneğin kurbağa sıçrayışı, ayı yürüyüşü), oda boyunca ağır bir nesne taşıma.

Sabah rutinleri veya banyo zamanı gibi görevleri ödüllendirerek olumlu davranışı teşvik edin. Çocuğu hazırlamaya yardımcı olmak için 'Önce..., Sonra...' yaklaşımını ve görsel programları (görsel çizelgeler) kullanın. Görevi modelleyerek gösterin, sakinleştirici müzikler çalın veya görev çok zorlayıcı olduğunda dikkatini başka yöne çekecek alternatifler sunun.

Banyo Zamanı

  • Öncelikle...
  • Çocuğunuzla banyodan önce neler olacağı hakkında sakin bir ses tonuyla konuşun.
  • Çocuğunuzu banyoya sokmadan önce küveti suyla doldurmayı düşünün, çünkü akan suyun sesi bazı çocuklar için aşırı uyarıcı olabilir.
  • Kişisel tercihleri göz önünde bulundurun.
  • Mağazada alışveriş yaparken çocuğunuzun hoş kokan bir sabun ürünü seçmesine izin verin.
  • Çocuğunuzun su sıcaklığını seçmesine izin verin
  • İşlem sırasında…
  • Sakinleştirici bir ortam yaratmak için loş ışık sağlayın
  • Banyo adımlarını anlatan basit resimlerle kaplı, lamine edilmiş bir 'Yapılacaklar' listesi kullanın
  • Çocuğunuzu sakinleştirmek için yavaş ve sakin bir ses tonu kullanın
  • Çocuğunuzun ilgisini çekmek için eğlenceli oyuncaklar ekleyin (örneğin, suda hareket eden oyuncaklar, sevdiği bir figür ve ona banyo yaptırıyormuş gibi davranın)
  • Çocuğunuza, durum üzerindeki kontrol duygusunu artırmak için saçlarını yıkama veya diğer banyo görevlerini bağımsız olarak yapma fırsatı sunun
  • Onunla birlikte banyoya girmeyi ve banyo aktivitelerini kendiniz modellemeyi düşünün
  • Çocuğunuzun üzerine ne kadar su dökeceğini kontrol edebilmesi için küvete ölçü kapları getirin. Bu aynı zamanda doldurmak, dökmek ve kaşıklamak için de eğlenceli olabilir!
  • Çocuğunuzun eğlenmesi için küvete bir bebek getirin.
  • Genel olarak
  • Yıkama adımlarını ve diğer kişisel bakım görevlerini görsel olarak anlatan 'iDo Hygiene' uygulamasını kullanın.
  • Vestibüler işlemleme güçlüğü çeken bazı çocuklar için, suyu daha düşük seviyede doldurmak daha fazla özgüven sağlayabilir.
  • Saçınızı durularken başınızı geriye doğru yatırmak zor geliyorsa...
  • Çocuğunuzun başını öne eğmesini sağlayın, çünkü bu, başını geriye doğru yatırmaktan daha iyi olabilir.
  • Çocuğunuzun maske veya plastik gözlük takmasını ve başına su dökmesini sağlayın.
  • Çocuğunuzu duş başlığını kendi başına kullanmaya teşvik edin.

Diş Fırçalama

  • İlk olarak
  • Dişlerinizi fırçalamadan önce, yanaklarınıza, dudaklarınıza, burun kenarlarınıza ve çenenize ılık bir bezle hafifçe bastırarak yüzünüzün hassasiyetini azaltın.
  • Diş fırçasıyla başlamadan önce çocuğunuzun dişlerini parmağıyla fırçalamasına izin verin.
  • Çocuğun kendi diş fırçasını seçmesine izin verin.
  • Ayrıca dişlerinizi fırçalamadan önce, çocuğun kollarına ve bacaklarına derin ve rahatlatıcı bir baskı uygulayın ve ardından yüze doğru ilerleyin.
  • İşlem sırasında…
  • Ekstra yumuşak veya silikon kıllı bir fırça kullanmayı deneyin
  • Veya çocuklar için kokusuz, köpürmeyen bir diş macunu kullanın
  • Sağladığı titreşim rahatlatıcı ve düzenleyici olabileceğinden elektrikli bir Spinbrush deneyin
  • Sırayla birbirinizin dişlerini fırçalayın
  • Diş fırçalama kavramına maruz kalmak, çocuğa görev üzerinde bir kontrol hissi verir
  • Çocuğun neler olduğunu görebilmesi için aynanın önünde fırçalayın
  • Diş fırçalamayı bir oyun haline getirin - (çocuğa bakterilere saldırdığımızı söyleyin.)
  • Görsel bir zamanlayıcı ekleyin
  • Sadece birkaç saniyeyle başlayın ve 2 dakikaya kadar çıkarın
  • Fırçalama, oral duyusal girdi arayan çocukları uzun süre yerine uygun bir süre boyunca fırçalamaya teşvik etmeye de yardımcı olabilir
  • Çocuk her fırçaladığında belirli bir sayıya kadar sayın. Sayıya ulaşıldığında fırçalama durur
  • Diş fırçalama toleransını kolaylaştırmak için bu sayı kademeli olarak artırılabilir
  • Genel olarak
  • Çocuğunuzun hangisini tercih ettiğini belirlemek için farklı diş macunu aromalarını deneyin.
  • Çocuğunuzun dişlerini fırçalama fikrini daha rahat hale getirmek için ilk başta diş macunu kullanmayın.
  • Çocuğunuzun diş fırçalarken kaygılanmasını önlemek için az miktarda diş macunuyla başlayın.
  • Günde 1-2 dişle başlayın, ardından sayıyı artırın.
  • Ağzınızın en iyi tolere ettiği sıcaklığı görmek için farklı su sıcaklıklarını deneyin.
  • Ses çıkaran veya elektrikli diş fırçası kullanmayı düşünün.
  • Kişisel bakım işlerinizi birleştirmek için küvetteyken dişlerinizi fırçalamayı deneyin.

Saç Kesimi

  • Başlangıçta
  • Çocuğu sakinleştirmek ve dokunma hassasiyetini azaltmak için saç kesiminden önce kafa derisine veya boynuna derin basınç uygulayın.
  • Çocuğu derin nefes alma, ellerini sıkma veya sakinleştirici bir cümle tekrarlama gibi rahatlama teknikleri yapmaya teşvik edin.
  • Çocuğa, hayvan yürüyüşleri gibi derin basınç / 'ağır iş' aktiviteleri yaptırın.
  • Süreç sırasında…
  • Sakinleştirici proprioseptif bilgi sağlamak için yanınıza bir yastık veya battaniye alın.
  • Çocuğun ebeveynin kucağına oturmasına izin verin; ebeveyn kollarını çocuğun gövdesinin etrafına sararak sıkıca tutabilir ve bu şekilde çocuğun sakinleşmesine/düzenlenmesine yardımcı olabilir.
  • Saç kesimi sırasında çocuğa bir fidget oyuncağı verin.
  • Çocuğun kuaföre yanında sevdiği bir oyuncak veya kitap götürmesine izin verin, böylece daha kolay sakinleşebilir.
  • Makas sesi çocuğu rahatsız ederse, sesi engelleme veya kaçınma tekniği sağlayın.
  • Kulaklıkla yumuşak, rahatlatıcı melodiler (ör. spa müziği) çalın.
  • Genel Olarak
  • Çocuğun, bir ebeveyini veya başka bir aile üyesini saç kestirirken izlemesine izin verin.
  • Saç kesimini, kuaförün kalabalık olmadığı ya da çocuğun daha sakin/mutlu olduğu bir zamanda planlayın.
  • Çocuğunuzla rol yapma oyunları aracılığıyla saç kesme provası yapın, parmaklarınızla saç kesiyormuş gibi taklit edin.
  • Oyuncak hayvanlar da dahil edilebilir. Amaç, çocuğun saç kesimi fikrine alışmasını sağlamaktır.
  • Mümkünse saç kesiminin ne kadar süreceğini önceden planlayın ve çocuğa saç kesiminin ne kadar süreceğini göstermek için görsel bir zamanlayıcı kullanın.
  • Çocuğun, saç kesiminden önce, sırasında ve sonrasında neler olacağını anlayabilmesi için görsel bir program kullanın.
  • Saç kesiminden sonra somut bir ödül verin (ör. dondurma, kısa bir gezi, sevilen bir parka veya müzeye gitmek).

Tırnak Kesimi

  • Öncelikle
  • Kesmeden önce, dokunsal hassasiyeti azaltmak için kil, stres topu veya Play-Doh gibi proprioseptif el rahatlatıcı malzemeler sağlayın.
  • Tırnak kesmeden önce duş alın, çünkü bu tırnakların kesilmesini kolaylaştıracaktır.
  • Makas kullanma fikrini daha rahat hale getirmek için tırnaklarını kesmeden makasla tırnaklarına dokunun.
  • Makasla 'This Little Piggy' şarkısını çalın (çocuğunuzun en sevdiği müziğe bağlı olarak) veya tırnak/parmak sayın.
  • İşlem sırasında
  • Çocuk dostu makaslar kullanın.
  • Makasın sesi çocuğu rahatsız ediyorsa, gürültü önleyici kulaklıklar kullanın.
  • Makasın verdiği rahatsızlığı önlemek için, çocuğun dikkatini kesme sırasında tercih ettiği bir şeyle dağıtın.
  • Kesme sırasında bıçağın ortasına bastırın.
  • Kesme sırasında elinize titreşimli bir yastık veya oyuncak koyun.
  • Genel olarak
  • Yavaşça başlayın, çocuğun rahatlaması ve tırnak kesmeye karşı toleransının yavaş yavaş artması için günde 1 tırnak kesin.
  • Tırnak kesmeyi haftalık rutininizin bir parçası haline getirin ve nadir bir olay haline getirmeyin.
  • Çocuğunuz için daha az rahatsız edici olup olmadığını değerlendirmek için (kozmetiklerde kullanılan) bir tırnak makası deneyin.

Wilbarger Fırçalama Protokolü

  • 5 dakika terapi
  • 10-15 fırçalama hareketi
  • Göğüs ve omuzlar dahil her ekleme 10 hızlı hareketle kısa baskı uygulayın. Baş, karın, sırt ve boynu atlayın.
  • Stresi, kaygıyı azaltır, kasları gevşetir. Çocuğu sakinleştirmek için fırçayla baskı terapisi uygulayın. Dikkat ve konsantrasyona yardımcı olun.
  • Yalnızca ovduğunuz uzvu dikkatlice tutun ve dokunun.
  • Doğrudan cilt üzerinde kullanın; kıyafet üzerinde kullanmak isterseniz kıyafetin düz olduğundan emin olun.
  • Şu sırayla ovalayın: 1. Kollar, 2. Bacaklar, 3. Sırt. Karın, göğüs ve başı ovmayın.
  • Gıdıklamaya veya ağrıya neden olmadan rahat olan hafif bir baskıyla ovalayın.

Destekleyenler

Municipality of Gostivar logo
Ministry of Labor and Social Policy logo

Bize Katılın!

Hizmetlerimiz hakkında daha fazla bilgi almak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Başvur

Bağış Bilgileri

Address: Dolna Banjica, Gostivar Makedonya
Bank: Halkbank AD Skopje
Bank Address: Sv. Kirili i Metodij 54 Skopje, MAKEDONIJA
Currency: MKD (denar)
Account: 270073725400168
SWIFT: EXPCMK22
IBAN: MK07270722000049253
Blue Puzzle Center image
© All Rights Reserved. Blue Puzzle 2026, Powered by Lucky Media

But first, cookies

This website uses cookies that need consent.